2009-05-03

更新的有點晚了，因為這幾天玩的很high，現在終於回到家，強忍著睡意，寫完這篇。

這個禮拜，我們學校一位高三的學生，得了一種罕見病，需要很多錢，所以校長號召我們捐款，我當時覺得學校還蠻有人情味的。雖然當時在月底，那我覺得就去取錢從我的生活費裡勻出一點來獻愛心吧。但是我當時身上就還有一塊錢飯錢，我就跟我同桌班長說我先捐把身上的一塊錢捐了，中午再去取錢。就這樣我就去去上聲樂課去了，上完課回來後大家開始用異樣的眼神看我，我當時還納悶怎麼了。後來才知道不知道哪位神童開始在班級里「廣為傳頌」我捐了一塊錢，心想這些小朋友們心智不健全，就算了，無視他們。但是我忍無可忍的是，我們班主任下午找到我，問我就捐了1塊錢？我說我早上沒有現金，中午出門特意提款100元，準備捐，我還拿出來在他面前晃了晃，他也就沒什麼好說的了，最後說了句「主要是咱們班捐的太少了，全年級倒數第一，不好看」。我沒搭理他我就進教室了。本來我是要捐50的，但是我一分錢都不想捐了。怎麼，慷他人之慨這麼理直氣壯的嗎？學生每天在學校學習，錢從哪裡來，還不都是從家長那裡來。你老師真覺得臉上不好看，自己怎麼不捐？講這些便宜話。你有本事說學生捐一塊錢，我跟著捐一塊錢。我還敬你是條漢子。一件本來挺溫情的事情被學校搞成這個樣子，前一句說「完全自願」，後面跟一句「捐少了咱們臉上不好看」，前一句說「我們不強迫」，後面跟一句「如果咱們得了這種病，你想想，咱們得換位思考」。怎麼，道德綁架玩的這麼溜得嗎？

我是實在不想跟這些神童拉扯了，最後極不情願的又捐了10元，這11元就當完成指標了。有人肯定會問為什麼直接不捐呢，主要是你跟這些神童講什麼道理，11塊錢買個清淨，早點遠離低端人口。且這些神童們，每天第二節課做完操又多少人去買零食冷飲的，才捐了5塊錢。我從開學到現在還沒買過，因為我知道「錢難賺，屎難吃」，拿著父母的錢捐款，還挺好意思的。要我說，學校本就不應該跟學生說捐款的事情，要錢就去找家長。遠離低端人口，從我做起。

現在學習的任務量越來越大，勞動節放了三天假，所有老師都佈置了作業，我拿回來大概二十張試卷，三天哪做得完。然後下個禮拜又要專業課考試，這就倒逼我們這三天假期都要跑來學校練琴。當然，我們是自願的並且是強烈要求來學校練琴的。學校為了我們的安全，是不允許我們來的，我們都是不遵守校規的壞孩子。

這個禮拜寫作文，以「生命」為話題寫一篇不少於800字的文章。這個題目我實在是寫不出來，所以就沒寫。這麼寬泛的話題，抓不到側重點。網上看了幾篇範文，不是寫汶川地震的，就是寫汶川地震的，而且寫的也不好。應試教育害死人，當然，沒有應試教育我也不用考大學了。總之，頭一次寫文章覺得沒話可說。

雖然課業很煩躁，但是需要勞逸結合。從週五晚上開始，就開啟了跟朋友聚餐的模式。觥籌交錯、夜夜笙歌，我到現在嗓子都還是啞的。吃了兩天的燒烤，週六晚上吃的是過橋米線，這是我從去年聖誕節以來吃的第一次過橋緣米線，但是覺得並不像以前那麼好吃了。雖然玩到沒有喘息的時間，都沒有睡懶覺，不過跟朋友們在一起玩耍還是很有意思的，可以暫時忘掉繁重的課業。

最近班級里在傳我和一個同學的緋聞，事實是沒有。要是以前的我，我早就生氣反駁了，現在我只是笑笑。因為我自己心裡清楚，跟她真沒什麼，起碼在我這是沒什麼，我很欣賞她，欣賞她的品質和處事風格，並沒有其他的想法。

前幾天跟張瑩同學聊人生聊到凌晨，問她找男朋友的標準，發現她要求並不高，而且是論心的，我自己還蠻驚訝的，因為我覺得她很漂亮，應該會要求很高。

昨天一朋友說她要放棄學業，著實有點嚇到我，因為我不想朋友再走我「回爐重練」的老路，所以就打電話問了下狀況，她支支吾吾的說了一些，雖然沒說的很明白，但是大體意思我了解了。以後還是不要隨便給陌生人留電話，要不然被纏上很麻煩。當然最後再我的勸說下，她還是決定考大學，很好。

前天我正在看廖昌永老師的音樂會，海平老師托同學打電話給我，說他病了，問我在哪，我就去他家看望了一下，問他怎麼了，說發燒了，我就去商場去給他買了些吃的。過去沒待一會我就走了，因為朋友打電話找我去吃飯。希望他快點好起來吧。

@日誌

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